埼玉県桶川市の英会話スクールAmerican English 教室(アメリカンイングリッシュ教室)は園児から小学生・中学生・高校生までの英語習得に繋げます。ネイティブ講師や様々なイベントもあり、無料体験も可能です。桶川駅からアクセス便利。

　小２から通ってくれている中学年になったO君は私立の特進クラスにおります。昨日のレッスンで、先生！英語のテストは学年で一番でした。９８点取れました！と解答用紙を持参してくれました　問題量が公立中学のほぼ４倍のボリューム！教科書はレベルが高いとされているNew Treasureを使ているので教科書対応版のワークは販売されていません。なので、レッスンでは教科書のワークなどはほとんどやらない状態ですが、解答を見て小２から英語の絵本の暗誦、リーディングに取り組んでいるので、予測文法力が養われているのだと思いました。Knowing thatではなくknowing howの力が養われている証。素晴らしいですね。今度は英検３級に挑戦されます。しばらくお別れだけど、お土産何がいい？と尋ねると、みんな一斉に美味しいお菓子が欲しいです！と（笑）アメリカのお菓子は甘～～～いけど、探して来ます！絵本の暗誦頑張ってくださいね！

　昨日のお姉ちゃんのプレゼンの見学に参加してくれたT君。それをじ～～っと見入っていて・・・午後からはT君の振替レッスンをしました。８月３０日の合同サマーレッスンで外人講師に今取り組み始めたCliford' s Birthday Party の発表出来るかな？と尋ねると、はにかみ屋の彼ですが、首を縦に振ってきちんと意思表示をしてくれました。素晴らしい！御姉ちゃんたちが使っていたぞうさんの鼻から蝶々が出てくるおもちゃを、絵本の最後にクリフォードの家族たちが大きなケーキから出てくる場面に使いたい！と強く閃いた様子で音読の練習が終わるとすぐにエレファント君を持ち出して、先週作ったケーキと一緒に置けるトラックを作りはじめました。そして、ピニャータからワンちゃんたちへのプレゼンントの骨もこのおもちゃから出てくるようにしたら面白い！という事になり、画用紙で一杯小さい骨を作りましたが・・・小さいけど画用紙の重さであまり飛ばず（笑）なので８月のレッスンでは薄い紙かティッシュで作り直そうという事になりました。

 
 このように自分の中で物語を想像し、色々と拡げていける事はとても素晴らしいと思います。まだこの絵本に入って１か月経たないのにCDと一緒に１冊丸ごと英語を追っています。小２、３年生頃までは、今週はここまで！と区切ることをしなくても全体を何となく覚えられるんですね。本当にこの特性は生かさない手はない！と思います。高学年になって文字を意識し始め、間違える事に羞恥心が芽生え始めるとこうはなかなかいかない。小さい頃から取り組んでいる生徒さんの強みです。しかしそれは、CDを聞くという宿題をサポートしてくれている親御さんあっての事です。本当に嬉しく思います。ありがとうございます！ALCの絵辞典の単語やダイアログも覚えてもらっていますが、絵本への関心度は断然強い! 一生懸命にプレゼンのために色々なアイディアを出し合って制作に打ち込んでくれている生徒さんを観ていて本当にそう感じています。先生～～Clifford found another way to help his friends.の所でこれを使うからちょっと直しているんだ！とか文章と内容を全て覚えているから場面場面での演出をしっかり考えられるんですね。昨日も私はただ要求されるものを提供させていただいています。自力で創り出していく逞しさ・・・本当に感動でした。３週間ほど会えないのが寂しいなぁと思っています。でも楽しいもの沢山仕入れてくるので楽しみにしていてくださいね。LAで添乗員をしていても一日たりとも生徒さんの事を忘れることはないんです。ショッピングに行くとまずは本屋さんかおもちゃ屋さんに走って、使えそうなものはないかなぁと考えております。なので皆さんも絵本の暗誦頑張ってくださいね！明日はUCLAで一緒だったプロ添のHさんとランチです。色々また教えてもらって来ます！

　いよいよ本日、６冊目のCliffordの絵本の発表！水曜木曜クラスの２クラス合同で行いました。準備がとても入念。かつアイディアが溢れて来て、先生～～あのぞうさんない？モールない？空き箱ない？紐は？などなどリクエストが続出（笑）オーディアンスの親御さんたちが来るまでワイワイガヤガヤと準備をしてくれていました。

発表はとても上手でした！ぞうざんの鼻から蝶々が飛び出してくるおもちゃでセメント代わりに仕立てて・・木曜日クラスは一人欠席でしたが、暗誦は完璧！素晴らしいですね。最後にパパとママから一言いただきました。

パパより英語がわかっていると思う。
頑張っているネ！
丸ごと覚えていて素晴らしい。
などお褒めの言葉をいただきました。

Hちゃんパパ＆ママが来るのを待っている時に英語で絵本のクイズをしました。
What did Clifford break in this story?
Name all Clifford's pals/
How does Emily go to school every day?
などなど10題を出しました。ほとんどの答えをHちゃんが答えてくれました～ママたちが来る直前だったので残念でした

最後にみんなのリクエストで爆弾バルーンをしました。風船に棒を差し込んでいくハラハラドキドキのゲーム（笑）2回ともMちゃんパパが爆破してくれました～～

　保護者の皆様、お休みの日に御足労下さりありがとうございました！お子様たちの英語力の向上のためにこれからもしっかりサポートさせていただきます。

　幼稚園でお祭りがあった生徒さんは可愛い浴衣姿で登場されました。People house
を８割ほど言えるようになったので、バラバラにした絵を並べてもらいました。
Let's glue them！という事でのり貼っていきました。あれ？これはどこだったっけ？のりを付けするのに床に絵を置いて作業したのはいいのですが、どこから取ったのか忘れてしまい（笑）Come inside Mr. Bird said the mouse. I will show you what there is in a people house. A people house has things like...と最初から暗誦した文をブツブツと言いながら・・・あ！ここだ！と確かめておりました　言える単語には色をぬってきましたが、モノクロの絵も残っていたので、これもぬる！と頑張ってくれました。８月３０日のサマーレッスンで外人先生の前で発表する！と張り切っていました。楽しみですね！


小学生１年生クラスでは、Clifford the small red puppyの練習。先日I will teach my dog 100 wordsの発表をしたばかりなので、３０日のレッスンではどうする？と尋ねると、頑張ってクリフォードを覚えて発表する！と宣言してくれました。英語であろうともフランス語であろうとも吸収できる年から英語教室に通ってくれているので、３０ページの文章も何の抵抗もなく覚えられるのです。これには本当に目を見張るものがあります。エミリーがクリフォードに会いたいと泣いている絵と When I was little, I lived in a city. I didn't have a dog.のページの絵を描いてくれました。クリフォードの涙は、紙で作ってのりでクリフォードのぬいぐるみに貼る！と宣言されたので、Please use this scotch tape.とお願いしました（笑）
　祇園祭前日でお祭りモードな生徒さんたちと、残りの時間でおまつりすごろくを楽しみました。１００yen, please. Here you are. Thank you. Have a nice day! などとやり取りしながら・・・今Could you pass me（ the salt） please!　のセンテンスを使いたくて頑張っています（笑）ご自宅でパパにお茶を入れて欲しくて習った英語で伝えたというお話をママからお聞きしました。素晴らしいですね！オールイングリッシュのレッスンでも日本語で返ってきますが、概ね私の言っている事を理解してくれています。毎度元気な笑いをありがとう！

来週また楽みましょうね！お疲れ様でした。

　It is very hot today! 　梅雨が明けたのかと思うほどの日差しが照り付ける日曜日水曜木曜クラスの振替レッスンを行いました。
Cliffordの絵本のセンテンスをPCで打ち、それを全てバラバラにしたものを準備しておきました。二人ペアになり、絵本の通りの順番にならべて、それをのりで貼ってもらいました。大丈夫かな・・と思いましたが、全て完成してくれました。本当に毎回みんな良く頑張ってくれています。T君のレッスンの時にお姉ちゃん二人が再登場してくれてポスターも完成させてくれました。T君はバーズディ―ケーキからママ、パパ、お兄ちゃん、お姉ちゃんが登場する所のクラフトを楽しみました。絵本の世界はどこまでも拡がっていきます。ipadに替えてから初めて写真を送信しましたが、なぜか写真が横になってしまいました・・・・ごめんなさい。見づらいのですがアップしました。

　水曜日クラスのStrage panを見て・・・自分たちもオリジナルを作ります！との事になりました（笑）水曜日クラスとはまた違う感性をお持ちのお嬢様たちそれぞれの感性を生かしてオリジナルの作品が次々と完成しています。本当に楽しいです！！続きはまた日曜日のレッスンで！